學員日語學習心得分享 – 張小姐（N2合格）

當初為什麼想學習日語？有以什麼程度為目標嗎？

最初只是想充實自己，覺得日本是很可愛的國家，也蠻喜歡日文歌，小時候也看過蠻多動漫，所以選擇日文。一開始沒有特別思考目標，只是想說慢慢跟著老師的腳步走，然後搭配課程進度考取證照，漸漸地也從N5、N3走到N2了！並且在學習的過程中，發現自己看日文慢慢地能夠看懂，也能夠更理解日本文化、歌詞和意義，非常有成就感！

你覺得老師的教學方式如何？

我很喜歡金子祐己(Yumi)老師的詳細說明，不論是單字部分細心地用法補充，還是文法的案例介紹，都讓我能夠更全面地了解每個部分的應用。每次上課都能感受到老師在課前準備的用心，從教材設計到舉例方式都非常有邏輯，也能貼近學生的學習需求。除了考試之外，Yumi老師也總是會在課程中加入日常生活中的元素和內容，像是新聞時事、日劇台詞，或是日本文化中的常見用語，讓我覺得學習日文不只是為了應付考試，而是真正能夠應用在生活中的工具。在Yumi老師的指導下學習日文，真的讓我獲益良多，也更加期待未來能夠活用這些知識與能力。

在學習日文時你感到困難的部分是什麼？你自己或老師如何幫助你解決困難的呢？

我覺得單字量是N3突破到N2的很大關鍵，N2的單字真的突然增加非常多，為了應付單字，我除了上課使用的課本外，也特別去買了單字書來背，並且我也會搭配許多網路上的日文教學影片、頻道、社群媒體帳號去盡可能觸及各式各樣的常見單字，同時我認為歷屆考古題也非常重要，我也寫了近十年的考古題，並盡可能在考前背熟出現過的單字。

對於課程，你感到喜歡或覺得有用的地方＆在你的生活中有發生什麼變化嗎？

在學習過程中，我最喜歡的地方就是老師教學內容的豐富度與實用性。不僅有針對考試的重點整理，老師還會搭配各種生活化的例句、日常對話、以及文化補充，讓我不知不覺中就能把日文當成一種溝通工具，而不是死板的語法或單字記憶。每堂課都讓我覺得收穫滿滿，也會激發我主動去找更多日文的資料，像是去看日劇、查歌詞，以及開始練習寫一些簡單的句子。
Yumi老師的日文課不只是幫助我提升了語言能力，更讓我找到對語言學習的熱情，也讓日文在我生活中變得有趣又有意義。

有沒有想對星耀或是老師要說的話呢？

我覺得老師非常用心地回覆我的疑問和問題，老師總是能夠耐心又細緻地解釋，讓我在學習過程中感到非常安心。更難能可貴的是，老師不只是著重在考試的範圍上，而是真心希望我們能把日文當成一種生活中可以活用的語言。從老師的課堂安排、補充教材，到分享日本文化、日常對話情境的設計，都可以感受到老師希望我們能真正喜歡日文、享受日文帶來的樂趣，而不是單純地當作一門考試科目。
在這樣的學習氛圍中，我不只提升日文能力，甚至會期待每一次的上課內容。除此之外，我也想特別感謝星耀的行政人員。真的可以說是我補習以來遇過最細心、最迅速的行政團隊了！讓我能夠完全無後顧之憂地專注在課程與學習上，能在這裡學習日文，真的非常幸運，也由衷感謝每一位付出的老師與行政夥伴！

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